Schrijfster Patsy David heeft een nieuw jeugdboek klaar, 'Juffrouw Verdorie en de verloren Stradiraarus.' Dit boekje is het vierde over deze knotsgekke gepensioneerde dame. En het viel binnen onze klas meteen in de smaak. Prompt vertelde Patsy ook over haar andere boeken. Een toffe schrijfster! Merci aan onze buren van de bibliotheek voor het fijne initiatief!
0 Comments
Het thema 'Tijdrijders' sloten we af met een zoektocht naar onze Dancing-Queen. We kwamen terecht in de jaren zeventig en tachtig van de vorige eeuw. De foto's spreken voor zich ... Mama Mia ...
STOP-DENK-DOE zijn de toverwoorden van onze klaspraktijken. Dag in, dag uit werken we aan verbondenheid binnen onze groep. En dit mag tijdens de Week tegen het pesten best wel eens gevierd worden. Moven dus! Stip het op je handen! In het boek 'Je suis une artiste' leerden we de kleuren benoemen in het Frans. Aan het bord mochten we 'kleuren meppen'.
Als afsluiting van ons project 'Het huis van de kunstenaar' bouwden we zelf een huis, nee eerder een heus museum. Werken in 3D vraagt veel denkwerk en een hoop overleggen, maar het lukte best.
De traditie zegt dat wie met Lichtmis pannenkoeken eet een voorspoedig jaar zal hebben. Tof, maar wij zochten ook de eigenheid van het feest uit. Een gelegenheidsgroepje verhaalde hoe blij Simeon was om Jezus te zien, veertig dagen na zijn geboorte. We genoten ook van het oude verhaal van vrouw Holle, eveneens een verhaal tussen licht en donker, maar dan vanuit een andere traditie.
En de pannenkoeken mochten natuurlijk ook niet ontbreken. 's Avonds was het tijd voor Bingo. En ja ... we hadden geluk, er daagde veel volk op, en de sfeer was bijzonder gezellig! Tijd kan zowel een baby als een opa zijn ... Gisteren is voorbij. Je weet nog wat er toen gebeurde, maar weet je ook nog waar je vorig jaar op vakantie was? Weet je iets over de kindertijd van je ouders of grootouders?
En wat gebeurde er eeuwen geleden? We trokken doorheen de tijd op onderzoek. De opa en oma van Marithé en Sebastien zetten ons op weg. Ze verhaalden over hun schooltijd en filosofeerden over onze schooltijd. Het werd een leergesprek op hoog niveau. De grootouders voelden zich vlug thuis in onze klas. Enkel nog wat méér inzetten op mooi schrijven, eens iets in het klad en het net neerpennen ... zou wat meer aan bod moeten komen ... we nemen het ter harte! |
GEVATMaxim, Andreas, David, Dominic, Romy, Roisin, Gohan, Anna, Hanna, Matthew, Maxim, Mathieu, Madeleine, Amitis, Jeff, Louisa, Lionel, Thaïs, William, Lukas, Renée, Lurina, Elly, Maria, Sebastian, Bathis, Gisèle, Leon, Nathan, Henri, meester Wim en juf Cathéine seinen je graag gevatte boodschappen door over het leren en leven van onze klas. Archieven
September 2023
|